“Saldırganlar genellikle okulun eski ya da mevcut öğrencileri”

İl Başkanı Ahmet Muratoğlu, yaptığı yazılı açıklamada, bu trajedilerin ardında zorbalık, dışlanma, psikolojik sorunlar ve biriken travmalar bulunduğuna dikkat çekti. Muratoğlu, saldırgan profilinin genellikle okulun eski ya da mevcut öğrencilerinden oluştuğunu belirterek şu ifadeleri kullandı:

“Bu durum, sorunun okul dışından değil, tamamen okul içindeki sosyal ve psikolojik ortamdan beslendiğini ortaya koyuyor. Çocuklarımızın yaşadığı derin umutsuzluk ve öfke, zamanında doğru müdahale edilmediğinde onarılmaz yaralara dönüşüyor.”

“Sızdırma davranışları bir yardım çığlığıdır”

Muratoğlu, saldırganların eylem öncesinde niyetlerini çevrelerine doğrudan ya da dolaylı yollarla belli ettiğini hatırlattı. Uzmanların “sızdırma (leakage)” olarak adlandırdığı bu davranışların aslında bir yardım çağrısı olduğunu vurgulayan Muratoğlu, sosyal medyadaki nefret söylemleri, ani davranış değişiklikleri ve depresif paylaşımların en kritik risk işaretleri arasında yer aldığını söyledi.

“Her erken fark edilen risk, önlenmiş bir trajedidir”

Şiddet olaylarını önlemek için somut adımlar atılması gerektiğini belirten Muratoğlu, çözüm önerilerini şöyle sıraladı:

• Kriz müdahale ekipleri kurulmalı: Okullarda sadece rehber öğretmenler değil; psikolog, sosyal hizmet uzmanı ve güvenlik personelinden oluşan ekipler oluşturulmalı.

• Anonim ihbar sistemleri devreye alınmalı: Öğrencilerin korkmadan riskli durumları bildirebileceği güvenli mekanizmalar kurulmalı.

• Kapsayıcı okul iklimi inşa edilmeli: Ayrıştırıcı değil, destekleyici bir eğitim ortamı sağlanmalı.

• Uzman personel eksikliği giderilmeli: Türkiye’de travma ve radikalleşme alanında çalışacak profesyonel sayısı artırılmalı.

Muratoğlu açıklamasının sonunda ailelere, öğretmenlere ve kurumlara çağrıda bulunarak şu uyarıyı yaptı:

“Unutmayalım ki, erken fark edilen her risk, önlenmiş bir trajedi demektir. Evlatlarımızı şiddet sarmalından kurtarmak için hep birlikte hareket etmeliyiz.”

Okullarda Şiddet ve Yoksulluk Kıskacı

Muhammet İkinci, yaptığı açıklamada özellikle son dönemde okullarda tırmanışa geçen fiziksel ve psikolojik şiddetin altını çizdi. Okulların güvenli bir öğrenme alanı olmaktan hızla uzaklaştığını belirten İkinci, bu durumun bireysel değil, toplumsal adaletsizliklerin bir sonucu olduğunu vurguladı. Eğitim sisteminin bilimsel eğitim temelinden koparılmasının toplumsal barışı zedelediğini ifade eden İkinci, çocukların yoksulluk ve yetersiz beslenme gibi hayati sorunlarla boğuştuğunu hatırlattı.

Gelecek İçin Bilimsel ve Laik Model Şart

Açıklamada, eğitim hakkının piyasalaştırılmasına ve okullar arasındaki eşitsizliğin derinleşmesine sert tepki gösterildi. İkinci, "Çocukların özgür bireyler olarak yetişmesi için tarikat ve cemaat yapılarından arındırılmış, tamamen bilimsel eğitim odaklı bir sistem kurulmalıdır" dedi. Eğitim-Sen’in çözüm önerileri arasında; her çocuğa ücretsiz ve nitelikli kamusal eğitim sağlanması ile çocukların beslenme ve barınma haklarının koşulsuz güvence altına alınması ilk sırada yer alıyor.

“Mücadeleyi Büyüteceğiz”

Gençlerin ve çocukların kendi geleceklerine sahip çıkma iradesinin yarının Türkiye'sini şekillendireceğini belirten İkinci, şiddetsiz ve demokratik bir okul ortamı için kararlılık mesajı verdi. Eğitim-Sen Trabzon Şubesi, laik ve bilimsel eğitim mücadelesini her platformda büyüterek sürdüreceklerini ilan ederek tüm çocukların 23 Nisan Bayramı’nı kutladı.

Köy Okullarında Kitap Sevinci

Kültür, Sanat ve Sosyal İşler Müdürlüğü tarafından titizlikle yürütülen Bir Kitap, Bin Umut kampanyası meyvelerini verdi. Akyazı İlkokulu, Gölçayır İlk ve Ortaokulu ile Dolaylı İlk ve Ortaokulu’nu ziyaret eden belediye heyeti, bağışlarla toplanan binlerce sayfayı çocuklarla buluşturdu. Etkinliğe katılan Belediye Başkan Yardımcısı Ernul Arslan, sadece kitap değil, bayram coşkusunu simgeleyen Türk Bayrağı ve Atatürk görsellerini de okul müdürlerine bizzat takdim etti.

"Kırsalın Çocukları Geleceği İnşa Edecek"

Teslim töreninde duygusal bir konuşma yapan Başkan Yardımcısı Arslan, kendisinin de Dolaylı Ortaokulu’nun ilk mezunlarından biri olduğunu hatırlatarak şunları söyledi:

"Bilgi paylaştıkça çoğalır. Bir Kitap, Bin Umut projemizle, evlatlarımızın zihin dünyalarını zenginleştirmeyi hedefliyoruz. Bu okullardan dün olduğu gibi bugün de ülkesine faydalı doktorlar, mühendisler ve aydınlar çıkacağına inancım tamdır. Ata’mızın 'Hayatta en hakiki mürşit ilimdir' sözü rehberliğinde, çocuklarımızı daha aydınlık bir geleceğe hazırlıyoruz."

Başkan Ahmet Kaya’ya Teşekkür

Hediye edilen kitaplarla kütüphanelerini zenginleştiren okul müdürleri Kani İskender, Yusuf Akbaş ve Hayrullah Akgül; eğitime verdiği desteklerden ötürü Ortahisar Belediye Başkanı Ahmet Kaya’ya ve emeği geçen tüm personele teşekkürlerini iletti. Kampanya kapsamında dağıtılan 1000 kitap, kırsaldaki öğrencilerin yeni yol arkadaşı oldu.

Dernek tarafından yapılan yazılı açıklamada, eğitim kurumlarına yönelik bu saldırıların kabul edilemez olduğu vurgulandı. Açıklamada, “Son günlerde ülkemizin farklı şehirlerindeki okullarda meydana gelen silahlı saldırıları büyük bir üzüntüyle öğrendik. Geleceğimizin teminatı olan öğrencilerimizin ve onları büyük bir özveriyle yetiştiren öğretmenlerimizin hedef alındığı bu menfur olayı şiddetle kınıyoruz” ifadelerine yer verildi.

Dernek, vizyonlarının gençleri yalnızca teknik bilgiyle donatmak olmadığını, aynı zamanda etik değerlere sahip, insana ve yaşama saygılı bireyler olarak yetiştirmek olduğunu belirtti. Bu noktada dikkat çekilen en önemli mesaj ise şu oldu:

“Sadece teknik bilgi ve teknolojik yetkinlik bir toplumu yüceltmeye yetmez. Teknoloji, ancak sevgi, saygı ve vicdan gibi kök değerlerle harmanlandığında insanlığa hizmet eder.”

Açıklamanın devamında, saldırılardan etkilenen öğretmenler, öğrenciler ve ailelerinin yalnız olmadığı vurgulandı. “Onların güvenli ortamda, huzurla geleceği inşa etmeye devam etmesi hepimizin ortak sorumluluğudur. Şiddetin her türlüsüne karşı durmaya, gençlerimizi hem bilimle hem de kadim değerlerimizle buluşturmaya kararlılıkla devam edeceğiz” denildi.

Trabzon Teknoloji Derneği, bu elim olaylarda hayatını kaybeden öğretmen ve öğrencilere Allah’tan rahmet, yakınlarına sabır, yaralılara ise acil şifalar diledi. Açıklama, “Tüm eğitim camiamızın başı sağ olsun” temennisiyle sona erdi.

Trabzon Meydan Parkı'nda toplanan TÜRK EĞİTİM-SEN'e bağlı öğretmenler, Siverek'te yaşanan hain saldırıya sessiz kalmadı. Sendika üyeleri, Ahmet Koyuncu Mesleki ve Teknik Anadolu Lisesi'nde bir eski öğrenci tarafından gerçekleştirilen saldırıda yaralanan 16 kişi için geçmiş olsun dileklerini iletti.

"16 kişinin yaralanması hepimizi sarstı"

TÜRK EĞİTİM-SEN Trabzon Şube Başkanı Coşkun Dilber, saldırıya ilişkin yaptığı açıklamada şu ifadeleri kullandı:

"Şanlıurfa'nın Siverek ilçesinde bir öğrencinin silahlı saldırısı sonucu öğretmen ve öğrencilerimizin de aralarında bulunduğu 16 vatandaşımız yaralandı. Bu durum hepimizi derinden sarstı. Bu hain saldırıyı en güçlü şekilde kınıyoruz."

Dilber, Fatma Nur Çelik öğretmenin katledilmesinin ardından çok kısa sürede yaşanan bu olayın eğitim camiasındaki endişeleri iyice artırdığını vurguladı.

"Nasıl bu noktaya geldik?"

Başkan Dilber, konuşmasında çarpıcı sorulara da yer verdi:

"Biz ne ara öğretmeninin önünde ceket ilikleyen öğrencilerin, bugün silahla okullara girip öğretmenlerine kurşun sıkabildiği bir noktaya geldik? 'Eti senin kemiği benim' anlayışından, öğretmeni tehdit eden hatta öldüren veli ve öğrenci profiline nasıl ulaştık?"

Okul güvenliği için 5 acil öneri

TÜRK EĞİTİM-SEN Trabzon Şubesi, okullarda şiddetin önlenmesi için şu talepleri sıraladı:

1. Her okula güvenlik görevlisi: Tüm eğitim kurumlarına mutlaka güvenlik personeli veya kolluk desteği sağlanmalı.

2. Disiplin yönetmeliği yeniden düzenlenmeli: Öğretmenlerin eğitim sürecindeki rolü ve etkisi güçlendirilmeli.

3. Rehber öğretmen sayısı artırılmalı: Her 100 öğrenciye en az 1 rehber öğretmen düşecek şekilde planlama yapılmalı.

4. Okul-aile işbirliği güçlendirilmeli: Velilerin eğitim sürecine katılımı mutlaka sağlanmalı.

5. Yasal tedbirler artırılmalı: 2019 ve 2023'te iki kez kanun teklifi hazırlayan sendika, Öğretmenlik Meslek Kanunu'nda caydırıcı düzenlemeler yapılmasını istiyor.

"Güvenlik Zirvesi toplanmalı"

Coşkun Dilber, eğitim kurumlarında şiddete karşı kapsamlı bir "Güvenlik Zirvesi" düzenlenmesi gerektiğini belirtti. Tüm kurum ve paydaşların bir araya gelerek sorunu tüm yönleriyle ele alması gerektiğini söyledi.

Sendika başkanı ayrıca, şiddeti sıradanlaştıran dizi, film ve sosyal medya içeriklerinin de titizlikle denetlenmesi gerektiğini vurguladı. Özellikle çeteleşmeyi özendiren ve mafyavari oluşumları teşvik eden yayınların önüne geçilmesi çağrısında bulundu.

"Öğretmenin itibarı devletin itibarıdır"

Dilber açıklamasını şu sözlerle tamamladı:

"Unutulmamalıdır ki, öğretmenin itibarı devletimizin ve milletimizin itibarıdır. Biz susmuyoruz. Şiddete karşı tek sesiz. Okullar güvenli alanlar olana dek mücadelemiz sürecek. Eğitimde şiddete sıfır tolerans! Ülkemizin aydınlık geleceği şiddete kurban edilemez."

Trabzon'daki eyleme katılan öğretmenler, okul güvenliğinin sağlanması için yetkililere seslenerek, bir an önce somut adımlar atılmasını talep etti.

Şanlıurfa'nın Siverek İlçesi'nde bulunan Ahmet Koyuncu Mesleki ve Teknik Anadolu Lisesi'ne okulun eski bir öğrencisi tarafından gerçekleştirilen silahlı saldırının yankıları sürüyor. Saldırıda yaralananlar olurken, eğitim camiası büyük bir şok yaşadı. EĞİTİM-BİR-SEN, bu menfur saldırının ardından Türkiye genelinde bir günlük iş bırakma eylemi düzenleyerek şiddete sert tepki gösterdi.

Eylemlerin adreslerinden biri de Trabzon oldu. Trabzon Meydan Parkı'nda bir araya gelen Eğitim-Bir-Sen'e bağlı öğretmenler, okullarda artan şiddet olaylarını protesto etti. Eğitim-Bir-Sen Trabzon Şube Başkanı Mehmet Kara, burada yaptığı çarpıcı açıklamada "ARTIK YETER!" diyerek seslendi.

"Eğitim Kurumları Şiddetin Odağı Haline Geldi"

Mehmet Kara, yaptığı konuşmada şu ifadelere yer verdi:

"Şiddet olayları toplum içinde yaygınlaşmış durumda. Eğitim kurumları, şiddet olaylarının sıklıkla yaşandığı alanlara dönüştü. Eğitim çalışanları, şiddetin adeta açık bir hedefi oldu. Bu manzara, toplumsal değerlerin çöküşünün açık bir göstergesidir. Yaşananlar karşısında herkes başını iki eli arasına alıp 'Nereye bu gidiş?' sorusunu sormalı ve sorumluluğunu düşünmelidir."

Kara, öğretmenlerin itibarsızlaştırılmasının da toplumsal değerlerin çöküş alameti olduğunu belirterek, "Bu topraklarda bin yıldır var olan 'Bir harf öğretene 40 yıl hizmet etmek gerekir' anlayışı terk edildi. Eğitimciler, her türlü mecrada yıpratılan, şikayet edilen ve darp edilen insanlara dönüştürüldü. Bu yanlış iklimin sonucunda Siverek'te yaşadığımız vahim tablo oluştu" dedi.

"ABD Benzeri Okul Baskınları Türkiye'de de Görülüyor"

Kara, ABD'de sıklıkla görülen silahlı okul baskınlarının bir benzerinin ülkemizde yaşanmasının, eğitim çalışanlarını daha büyük bir endişeye sevk ettiğini vurguladı. "Tüm Türkiye'de bir gün iş bırakarak gösterdiğimiz tepki, bu büyük endişenin görülmesini sağlamak amacı taşımaktadır" diye konuştu.

Her yıl öğretmenler günü kutlandığını ancak hemen ertesinde hiçbir şeyin değişmediğini gözlemlediklerini aktaran Kara, "Öğretmenin itibarı, geliştirilen mekanizmalara rağmen yok edilmeye devam ediyor. Toplumda 'öğretmen sahipsizdir, vuranın yanına kar kalır' düşüncesi hakim olmaktadır. Bu iklimde maalesef öğretmenler öğrencisinden ve velisinden korkar hale gelmiştir" ifadelerini kullandı.

"81 İlde Eş Zamanlı Eylem Kararı Aldık"

Kara, yakın zamanda İstanbul'da Fatma Nur Çelik'in şehit edilmesi, Ankara Pursaklar'da bir grubun okula saldırarak öğretmeni darp etmesi ve Siverek'teki menfur saldırının kendilerini 81 ilde iş bırakma ve kitlesel eylem kararı almaya sevk ettiğini söyledi.

"Bu saldırılar sadece bireylere değil; eğitime, topluma ve doğrudan geleceğimize yapılmaktadır. Siverek'teki saldırı bir kez daha gösterdi ki; okullarımızda eğitimcilerimize ve öğrencilerimize yönelen şiddet artık münferit değil, yaygın bir toplumsal sorundur" dedi.

Eğitim-Bir-Sen'den 10 Maddelik Çözüm Önerisi

Mehmet Kara, konuşmasında şiddetin önlenmesi için somut adımlar atılması gerektiğini belirterek şu talepleri sıraladı:

1. Dijital güvenlik açıkları giderilmeli: Failin önceden yaptığı tehditler zamanında tespit edilerek önlenebilirdi. Sosyal medya platformlarının otomatik tespit algoritmaları, cana veya mala yönelik tehditleri anında tespit etmeli ve emniyete bildirmelidir.

2. Akran zorbalığına karşı etkin mücadele: Öğrenci disiplin yönetmeliği baştan aşağı yenilenmeli, zorbalık yapan öğrencilere pedagojik ancak tavizsiz disiplin uygulanmalıdır.

3. Velilere müteselsil sorumluluk: Akran zorbalığı yapan çocukların eylemlerinden dolayı veliler de hukuki ve idari yaptırımlara dahil edilmelidir.

4. Okul polisi uygulaması: Okul güvenliği, özel güvenlik görevlileri yerine doğrudan polisler tarafından sağlanmalı, giriş-çıkışlarda kesici ve delici aletlere izin verilmemelidir.

5. Periyodik psikolojik tarama: Rehberlik servisleri proaktif rol üstlenmeli, öğrencilere düzenli psikolojik tarama testleri uygulanmalıdır.

6. Siber zorbalık müfredata girsin: Dijital ayak izinin hukuki sonuçları öğrencilere öğretilmeli, sanal dünyada yapılanların gerçek adli sonuçları olduğu bilinci kazandırılmalıdır.

7. Adli ihtisaslaşma: Bilişim ve çocuk suçlarında uzmanlaşmış birimler kurulmalı, internet tehditlerinin soruşturulması hızlandırılmalıdır.

8. Zararlı içeriklere tedbir: Çocukları şiddete özendiren oyunlar ve ahlaki yozlaşmaya sebep olan sosyal medya içeriklerinin yaygınlaşması engellenmelidir.

9. Velilere çağrı: Öğretmenler sizin en kıymetli varlığınız olan çocuklarınıza hizmet için çalışmaktadır. Basit konularla şikayet etmek, olayın aslını öğrenmeden tepki göstermek kimseye fayda sağlamaz.

10. Devletin temel yükümlülüğü: Vatandaşların can güvenliğini sağlamak devletin en temel görevidir. Eğitimciler savunmasız, korumasız ve yalnız bırakılmamalıdır.

"Öğretmene Uzanan El Geleceğe Uzanmıştır"

Kara, konuşmasını şu sözlerle tamamladı:

"Öğretmene uzanan el, geleceğe uzanmıştır! Öğretmene yapılan saldırı, bu milletin vicdanına yapılmıştır. Bu bir uyarıdır! Eğitimciler sahipsiz değildir! Şiddeti normalleştiren, görmezden gelen ve gerekli tedbirleri almayan herkes bu tablonun sorumlusudur. Artık sabrımız kalmamıştır! Gerekli adımlar atılmazsa, bu sürecin takipçisi olacağımızı ve mücadeleyi her platformda büyüteceğimizi ilan ediyoruz."

Eğitim-Bir-Sen, saldırıya uğrayan öğrenci, öğretmen ve okul çalışanlarına acil şifalar dileyerek, eyleme katılan sivil toplum örgütlerine, tüm eğitim çalışanlarına ve Siverek halkına teşekkür etti.

Ortahisar İlçe Jandarma Komutanlığı Trafik Timleri, “Ağaç yaşken eğilir” ilkesiyle çıktıkları yolda, Yalıncak İmam Hatip Ortaokulu bünyesindeki ana sınıfını ziyaret etti. Eğlenceli ve öğretici ortamda geçen seminerde, minik öğrencilere trafik ışıkları, yaya geçitleri, okul servisinde güvenli yolculuk ve emniyet kemerinin hayati önemi anlatıldı. Ekipler, çocukların trafik kurallarını sadece araçlar için değil, yayalar için de bir yaşam biçimi olarak görmesi gerektiğini vurguladı.

Teorik Bilgi Görsel Şölenle Pekişti

Jandarma trafik ekipleri, teorik bilgileri görsel materyaller ve renkli çizimlerle destekledi. Çocukların seviyesine uygun, sade ve anlaşılır bir dil kullanılan eğitimde minik öğrenciler, merak ettikleri tüm sorulara cana yakın jandarmalardan yanıt buldu. Yetkililer, trafik bilincinin henüz ana sınıfı düzeyinde aşılanması halinde, ileride yaşanacak kazaların büyük oranda önüne geçilebileceğini söyledi.

“Trafik Kuralları Hayat Kurtarır” Mesajı

Seminerin sonunda konuşan jandarma yetkilileri, “Trafik kurallarına uymak bir yaşam biçimidir. Amacımız, bu bilinci en alt basamaktan başlayarak tüm topluma yaymaktır” ifadelerini kullandı. Okul idaresi ve veliler ise jandarma ekiplerine duyarlı çalışmaları nedeniyle teşekkür etti. Etkinlik boyunca jandarma personelinin çocuklarla kurduğu sıcak diyalog ise renkli anların yaşanmasını sağladı.

Of Belediyesi ve minik yüreklerin sergilediği bu örnek iş birliği, yerel yönetim-okul dayanışmasının en güzel sahnelerinden birine tanıklık etti. Harezmi Eğitim Modeli çerçevesinde "Çevre Kirliliği" konusuna odaklanan öğrenciler, hazırladıkları yaratıcı afişlerle çevre sorunlarını somutlaştırarak vatandaşların dikkatini çekmeyi başardı.

Sahada Etkin Mücadele: Afişler ve Anonslar Konuştu

Sadece okul sıralarında kalmayan bu vizyoner proje, Of Belediyesi ekiplerinin desteğiyle sokaklara taşındı. Öğrencilerin hazırladığı etkileyici mesajlar dev pankartlara dönüştürülerek okul çevresine asıldı. Bununla da yetinilmeyerek, belediye hoparlörlerinden miniklerin sesinden yankılanan çevre çağrıları, ilçe sakinlerinde büyük bir duyarlılık oluşturdu.

Başkan Sarıalioğlu: "Geleceğimiz Emin Ellerde"

Projenin her aşamasını yakından takip eden Of Belediye Başkanı Salim Salih Sarıalioğlu, elde edilen 80 gramlık neticenin çok kıymetli olduğunu vurguladı. Başkan Sarıalioğlu, "Geleceğimizi emanet ettiğimiz evlatlarımızın bu denli bilinçli olması en büyük kazancımızdır. Of Belediyesi olarak, çevre kirliliğini %24 oranında düşüren bu tür toplumsal farkındalık hareketlerinin her zaman arkasındayız," ifadelerini kullandı.

Eğitim ve Yerel Yönetim El Ele Verince...

Etkinliğe katılan Okul Müdürü Abdullah Hacıömeroğlu, Yeşilay Of Temsilcisi İzzet Keleş ve idareciler, daha temiz bir Of için atılan bu adımın diğer kurumlara da ilham olacağını belirtti. Yapılan son ölçümlerde çöp miktarının 80 gram seviyesine inmesi, küçük dokunuşların ne kadar büyük toplumsal değişimler yaratabileceğini bir kez daha kanıtladı.

Dünya Kupası maçı sınav tarihini öne çekti

Sürpriz kararın ardında 2026 FIFA Dünya Kupası’nda oynanacak kritik maç yer alıyor. A Milli Futbol Takımı’nın Avustralya ile karşılaşacağı mücadele, Türkiye saatiyle sabah saatlerinde başlayacak. Maç sonrası yaşanması muhtemel kutlamalar, trafik yoğunluğu ve gürültü kirliliğinin öğrencilerin sınav performansını olumsuz etkileyeceği değerlendirildi.

Milli Eğitim Bakanı Yusuf Tekin’in yaptığı açıklamaya göre, öğrencilerin mağduriyet yaşamaması için sınav bir gün öne çekildi. Bakanlık yetkilileri, öğrencilerin en sağlıklı koşullarda ter dökebilmesi için tüm tedbirlerin alındığını vurguladı.

Oturum saatleri aynı kalıyor

Sınav tarihinde değişiklik yapılsa da oturum saatlerine dokunulmadı. LGS’nin ilk oturumu olan sözel bölüm, saat 09.30’da başlayacak. İkinci oturum sayısal bölüm ise saat 11.30’da yapılacak.

Bakanlık, sınav günü uygulamasının sorunsuz işlemesi için planlamaların mevcut takvime göre devam ettiğini bildirdi. Öğrencilerin ve velilerin yeni tarihe göre hazırlıklarını yapmaları gerektiği hatırlatıldı.

Kaynak: BHA

Trabzon Kent Konseyi Yürütme Kurulu, Kanuni İlkokulu ve Ortaokulu’nda “Ağaçlandırma ve Bahar Etkinliği” düzenledi. Programa katılan yüzlerce öğrenci, doğayla iç içe bir gün geçirirken, çevreye duyarlı bireyler olma yolunda önemli bir adım attı.

Etkinlikte konuşan uzman isimler, özellikle ormanların ekosistem için hayati rolüne dikkat çekti. Trabzon Kent Konseyi Kadın Meclisi Başkanı Feride Öztürk ve Orman Mühendisleri Odası Doğu Karadeniz Şube Başkanı Faruk Aksu, öğrencilere sürdürülebilir çevre anlayışını anlatan sunumlar yaptı. Çocukların yoğun ilgi gösterdiği bölümde, doğa sevgisinin küçük yaşlarda kazanılmasının önemi vurgulandı.

Sunumların ardından öğrencilere fidan dağıtıldı. Teorik bilgilerin pratiğe dönüştüğü bu aşamada çocuklar, kendilerine emanet edilen limon fidanlarını toprakla buluşturacakları anı büyük bir coşkuyla bekledi.

Trabzon Kent Konseyi Başkanı Prof. Dr. Hasan Karal, etkinlikle ilgili yaptığı değerlendirmede şu ifadeleri kullandı:

“Geleceğimizin teminatı olan çocuklarımızın doğayı tanıyan, seven ve koruyan bireyler olarak yetişmesi, Yeşil Vatanımızın sürdürülebilirliği için hayati önem taşıyor. Daha yeşil bir Trabzon ve daha yeşil bir Türkiye hedefiyle bu tür etkinlikleri artırarak sürdüreceğiz.”

Programın ikinci ayağı ise Zağnos Vadisi’nde gerçekleştirildi. Büyükşehir Belediyesi peyzaj ekiplerinin belirlediği alanlara, Kent Konseyi Yürütme Kurulu üyelerinin katılımıyla limon fidanları dikildi.

Karal, bu dikimlerin sembolik olmakla birlikte büyük bir farkındalık oluşturduğunu belirterek, “Şehrimizin yeşille buluşabilecek her noktasını değerlendirmek hepimizin ortak sorumluluğudur” dedi.

Karal ayrıca, 17. yüzyılda Trabzon’u ziyaret eden Evliya Çelebi’nin seyahatnamesine atıfta bulundu. Ünlü gezginin Trabzon’u “Küçük İstanbul” olarak nitelendirdiğini, şehrin İrem bağlarına benzetilen bahçelerinden övgüyle bahsettiğini hatırlatan Karal, bu doğal zenginliğin yeniden canlandırılmasının kent kimliği açısından büyük anlam taşıdığını vurguladı.

Ortahisar Belediyesi Kültür, Sanat ve Sosyal İşler Müdürlüğü öncülüğünde yürütülen kampanya, okunmuş çocuk kitaplarını bir araya getirerek, kitaba erişimde zorluk yaşayan çocuklara ulaştırmayı hedefliyor. Yeşiltepe İlkokulu öğrencileri, bu anlamlı projeye kayıtsız kalmayarak kendi aralarında topladıkları kitapları bağışladı. Öğrencilerin duyarlılığı, paylaşma ve dayanışmanın en güzel örneklerinden birine imza attı.

Bağışların ardından Ortahisar Belediye Başkan Yardımcısı Ernul Arslan, okulu ziyaret ederek Okul Müdürü Ali Atabaş, öğretmenler ve öğrencilerle bir araya geldi. Ziyarete, Kültür Sanat ve Sosyal İşler Müdürü Sadettin Önsel ile Sosyal Hizmetler Müdürü Toktamış Han Bahadır da eşlik etti.

“DUYARLILIĞINIZ BİZİ GURURLANDIRDI”

Başkan Yardımcısı Arslan, ziyarette yaptığı konuşmada minik öğrencilere teşekkür ederek, “Sizlerin okuduğu bu kitapları, kitaba erişimi zor olan öğrenci arkadaşlarınıza ulaştıracağız. Onlar da bu sayede sizin okuduğunuz kitapları okuyacak. Gösterdiğiniz bu duyarlı davranış bizleri gururlandırdı” ifadelerini kullandı.

“KAMPANYAMIZA ÇOK GÜZEL GERİ DÖNÜŞLER ALIYORUZ”

Belediye Başkanı Ahmet Kaya’nın eğitime verdiği destekleri hatırlatan Arslan, “Başkanımız Ahmet Kaya önderliğinde başlattığımız ‘Bir Kitap, Bin Umut’ kampanyasıyla tüm çocuklarımızın kitap okumasını hedefliyoruz. Okullardan, öğrencilerden ve velilerden çok güzel geri dönüşler alıyoruz. Bugün de bağışlanan kitapları bizzat çocuklarımızın elinden alarak teşekkür etmek istedik. Değerli müdürümüze, öğretmenlerimize ve sevgili öğrencilerimize çok teşekkür ediyorum” dedi.

MÜDÜR ATABAŞ’TAN BAŞKAN KAYA’YA TEŞEKKÜR

Ziyaretin sonunda Başkan Yardımcısı Arslan, kampanyaya katkı sağlayan öğrencilere duyarlılıklarından dolayı Ortahisar Belediyesi’nin hazırladığı kitap setini Okul Müdürü Ali Atabaş’a hediye etti. Müdür Atabaş da eğitime yönelik çalışmalarından dolayı Ortahisar Belediyesi ve Belediye Başkanı Ahmet Kaya’ya teşekkürlerini iletti.

Programın temel amacı, öğrencileri dijital çağın finansal risklerine karşı bilinçlendirmek. Özellikle yasa dışı bahis ve sanal kumara karşı farkındalık oluşturmak hedeflenirken, aynı zamanda çocuklara küçük yaşta tasarruf ve bütçe yönetimi alışkanlığı kazandırılması amaçlanıyor.

İLK DERSTE DİJİTAL UYARI

Edirne Plevne İlkokulu’nda sınıf öğretmeni Nigar Dinler Şahin, teknolojinin hayatı kolaylaştırdığını ancak kötü niyetli kişiler için de ciddi riskler barındırdığını vurguladı. Şahin, finansal bilincin yalnızca okulla sınırlı kalmaması gerektiğini belirterek, “Okul, aile ve çocuk arasında güvenli bir bağ kurulmalı” dedi.

Öğrencilerden Kumsal Ayşin Kara ve Eylem Elver ise internetten yapılan alışverişlerde güvenli olmayan sitelerin dolandırıcılık riskini artırdığına dikkat çekti. İkili, aile kontrolü olmadan yapılan işlemlerde kimlik bilgilerinin çalınabileceği konusunda uyarılarda bulundu. Ders kapsamında Eğitim Bilişim Ağı (EBA) üzerinden hazırlanan bilgilendirici video da öğrencilerle izlendi.

HARÇLIK YÖNETİMİ KÜÇÜK YAŞTA ÖĞRETİLİYOR

Sınıf öğretmeni Gülcan Ağcalı, öğrencilerin harçlıklarını ihtiyaç öncelikli kullanmaları gerektiğini anlattı. Ömer Kaan Ayyıldız, Ayşe Rana Sezer ve Ada Bade Başaran da haftalık harçlıklarını öncelikle okul ihtiyaçlarına ayırdıklarını ve bilinçli harcama yaptıklarını paylaştı.

Kırklareli Atatürk Ortaokulu’nda görev yapan Teknoloji ve Tasarım Öğretmeni Bircan Öztrak, bu eğitimlerin öğrencilerin bütçelerini daha bilinçli yönetmelerine katkı sağladığını ifade etti. Öztrak, öğrencilerin “Bu bir ihtiyaç mı, istek mi?” sorusunu kendilerine sormaları gerektiğini vurguladı.

Öğrencilerden Melisa Naz Hançer ve Eylül Bakkal ise ders sayesinde harçlıklarını daha iyi yönetebileceklerini belirterek, devlet ve aile desteğine teşekkür etti.

TEKİRDAĞ’DA KÜÇÜK YAŞTA FİNANSAL BİLİNÇ

Tekirdağ Süleymanpaşa İlkokulu öğretmeni Ezel Takar, ülke genelinde olduğu gibi ilk dersin finansal okuryazarlık üzerine kurulduğunu söyledi. Takar, öğrencilerin sadece parayı doğru kullanmayı öğrenmesinin değil, aynı zamanda birikim, emek ve harcama bilincini küçük yaşta kazanmalarının büyük önem taşıdığını dile getirdi.

Bu yeni uygulama ile öğrencilerin hem dijital dünyada hem de günlük hayatlarında karşılaştıkları finansal kararları daha bilinçli almaları hedefleniyor.

Kurum, adayların yalnızca resmi kanallar üzerinden yapılan duyuruları dikkate almaları gerektiğini hatırlattı.

Kaynak: BHA

Tahmini okuma süresi: 1 dakika.

Eğitim-Sen Trabzon Şube Başkanı Muhammet İkinci, düzenlediği basın toplantısında Mesleki Eğitim Merkezleri (MESEM) uygulamasının geldiği noktayı sert sözlerle eleştirdi. "İstihdam garantili eğitim" söylemiyle sunulan modelin sahada tam bir hayal kırıklığı yarattığını belirten İkinci, sistemin çocukları eğitim hakkından kopararak ucuz işgücüne dönüştürdüğünü vurguladı.

Haftada 1 Gün Okul, 5 Gün İşyeri

MESEM kapsamındaki öğrencilerin haftada yalnızca 1 gün okula gidebildiğini, 4 ila 5 gün ise işyerlerinde çalıştırıldığını aktaran İkinci, "Pek çok işyerinde bu süre fiilen 5 güne çıkıyor. Çocuklar tam zamanlı çalışan gibi üretime dahil ediliyor. Eğitim süreci kağıt üzerinde kalıyor, pedagojik gelişim tamamen ikinci plana itiliyor" dedi.

Sendika lideri, çalışma koşullarına ilişkin şu noktalara dikkat çekti:

• Uzun mesai saatleri

• Yetersiz iş güvenliği önlemleri

• Denetimsiz işyerleri

• Fazla mesai dayatmaları

• Yıllık izin haklarının gasp edilmesi

En Az 16 Çocuk İş Cinayetlerinde Öldü

Açıklamanın en dikkat çekici bölümü ise can kayıplarına ilişkindi. İkinci, MESEM kapsamında çalıştırılan en az 16 çocuğun iş cinayetlerinde yaşamını yitirdiğini açıkladı. Bu ölümlerin "kaza" olarak nitelendirilmesine tepki gösteren İkinci, "Bu ölümler kaza değil. Çocukları üretim baskısı altında, denetimsiz ve güvencesiz koşullarda çalıştıran bir sistemin sonucudur" ifadelerini kullandı.

Yoksulluk MESEM'i Zorunlu Kılıyor

MESEM modelinin en çok yoksul ailelerin çocuklarını kapsadığına dikkat çeken İkinci, ekonomik krizin derinleşmesiyle ailelerin çocuklarını çalıştırmak zorunda kaldığını belirtti. "Meslek edinme adı altında sunulan bu model, sınıfsal eşitsizlikleri yeniden üretiyor" diyen İkinci, eğitim hakkının piyasa ihtiyaçlarına feda edilemeyeceğini söyledi.

6 Alanda Devlet Katkısı Ödenmiyor

MESEM kapsamında bazı alanlarda devlet katkı paylarının ödenmediğini ya da yetersiz kaldığını aktaran İkinci, bu durumun öğrencileri daha kırılgan hale getirdiğini ifade etti. Katkı payı ödenmeyen alanlar şöyle sıralandı:

• Güzellik ve Saç Bakım Hizmetleri

• Muhasebe ve Finansman

• Konaklama ve Seyahat Hizmetleri

• Pazarlama ve Perakende

• El Sanatları Teknolojisi

• Ulaştırma Hizmetleri

Trabzon Özelinde Akçaabat Uyarısı

Trabzon'da MESEM uygulamasının ek sorunlar taşıdığını belirten İkinci, özellikle Akçaabat ilçesine dikkat çekti. Kurumsal niteliği olmayan firma ve işyerlerinde öğrencilerin haftanın 5 günü çalıştırıldığını kaydeden İkinci, "Resmi tatil, bayram ve yıllık izin kullanımında fiili engellerle karşılaşılıyor. Tüm bu olumsuzluklar bilinmesine rağmen yetkililer gerekli takibi yapmıyor, önlem almıyor" dedi.

Eğitim-Sen'in Talepleri

Sendika, MESEM uygulamasına ilişkin taleplerini şöyle sıraladı:

• MESEM modelinin mevcut haliyle durdurulması

• Haftada 1 gün okul uygulamasına son verilmesi

• Mesleki eğitimin okul merkezli yeniden yapılandırılması

• İş güvenliği denetimlerinin bağımsız yapılması

• Öğrencilerin yıllık izin ve sosyal güvence haklarının korunması

• Yoksul ailelere destek sağlanarak çocukların örgün eğitimde kalmasının teşvik edilmesi

• Hayatını kaybeden çocuklar için şeffaf soruşturma yürütülmesi

İkinci, açıklamasını "Çocuklar ucuz işgücü değildir. Çocuklar sermayenin değil, toplumun ortak geleceğidir" sözleriyle tamamladı.